为进一步提升工作室学员说课能力与教学设计水平，2025年6月12日，温州市姜艺名师工作室成功举办线上教研活动，特邀浙江省特级教师张芳园长作《如何说好一节课》专题指导。活动由工作室学员陈瑶老师主持，全体学员积极参与。

一、学员实践：说课展示亮风采

活动伊始，许天添、陈海宵两位学员依次进行了精彩的说课分享。

许天添老师 聚焦大班科学活动《捕虫计划》（主题“虫子探秘”）。她以幼儿抓虫视频导入，唤醒经验，引导分析失败原因并查阅资料制定计划，通过小组交流优化方案，延伸至户外实践。其设计旨在立足幼儿最近发展区，发展科学探究能力与对生命的尊重。

陈海宵老师则展示了大班语言活动《调皮的太阳》（主题“白天和黑夜”）。她从户外体验和图片导入激发兴趣，通过分段欣赏视频、配乐朗诵引导理解散文诗内容及拟人手法，鼓励幼儿运用“调皮的太阳来到……”句式进行创意仿编，并结合自由表演与生活视频升华情感，延伸探索太阳奥秘。

二、专家引领：精准把脉促提升

张芳园长对两位学员的说课进行了深入细致的点评，并提出了极具建设性的改进意见，为学员指明了提升方向：

1. 夯实说课结构，呈现生动的过程： 张特强调规范说课应包含完整结构（设计意图、教学过程、反思），并推荐采用“492”时间分配法（4分钟意图，9分钟过程，2分钟反思），指出当前设计中意图与反思部分需加强，并聚焦核心价值，优化教学设计。

2. 彰显教育思想，提炼教学亮点：张特指出，优秀的说课需体现执教者的教育思想（如儿童为本、主动学习理论等）和独特的教育主张。建议教师在说课结尾清晰、分点阐述本活动的亮点，提升说课的深度与吸引力。

三、答疑解惑：互动交流共成长

点评环节后，张芳园长还就工作室其他学员在说课实践中遇到的困惑进行了耐心细致地解答和指导，现场研讨氛围热烈。

四、活动成效与展望

本次线上研修活动内容充实，成效显著。通过学员实践展示与专家高位引领相结合的深度教研模式，工作室成员对说课的结构规范、价值挖掘、思想体现及亮点提炼有了更系统、更深刻的认识。专家精准地诊断与可操作的建议，为学员后续优化教学设计、提升说课水平提供了强有力的支持。

工作室主持人姜艺老师及全体学员对张芳园长的倾情指导表示衷心感谢。大家一致表示，将认真内化本次学习成果，在日常教学中“多练多写”，积累说课经验，未来在说课中更加注重结构的严谨性、表达的生动性及教育思想的深刻性，让说课真正成为提升教学智慧、展现教育风采的重要桥梁。